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第七十六章 处理怪物的方法

第七十六章 处理怪物的方法 (第1/2页)

林星洁一跃而下,稳稳落地。她站起身后,姿势潇洒地拨了拨身后的长发。
  
  “没想到真这么快就抓住了啊。”
  
  女孩盯着空地上佝偻的怪异人影,就像看见了一件让人惊喜的礼物,嘴唇微扬,漆黑的瞳孔闪闪发亮。
  
  徐向阳关心地问道:
  
  “你来的路上没有见到奇怪的人或事物吧?”
  
  “没有。”
  
  黑长直姑娘摇摇头。
  
  “这样啊。”徐向阳摸了摸下巴,露出沉思的表情,“那就不知道那个怪物的同伴,究竟是今天没跟着一起出来,还是躲在某个地方……”
  
  “嘎——”
  
  他的说话声被诡异而尖锐的吼叫打断了。
  
  伴随着毛骨悚然的响动,由人蜕变为怪物的杨老师四肢着地,脊背高高隆起,身上的衣服裤子都被畸变的肌肉组织撑起、甚至挤破;他蹲伏在地上,眼球像昆虫或是青蛙那般凸出,惨白的瞳仁上布满血丝。
  
  与此同时,这片小小的空地上,只有呼啸而过的风声来回打转,加之房屋建筑背阴,终年晒不到阳光,大部分地面都被阴影所覆盖,景色只能用荒凉来形容。
  
  在这宛如废墟般的清冷地带,肢体瘦长、样貌狰狞的怪人就静静地蹲伏在阴影下方,宛如伺机而动的野兽,乍一看上去,确实挺吓人的。
  
  徐向阳注意到竺清月的身影已经消失在矮墙后面了,总算松了口气。
  
  他忍不住抬起头,望向上空。
  
  湛蓝色的天空,被四周的房屋棱角的边缘切割成四四方方,有一朵白云飘荡而过。
  
  粗略地看过去,似乎每扇窗户里都没有人,午后时光静悄悄的,充满宁静的氛围;但这几栋居民楼里不可能一个住户都没有,只要他们探出脑袋,往下俯瞰,就能看到正在对峙的少年少女与一位趴在那儿的怪人……甚至,这会儿说不定就已经有人发现情况,前去报警了。
  
  以上种种可能性,是他无法预料、无法阻止的。
  
  徐向阳带着班长同学在附近的居民区里绕了一大圈,中间还经过几条错综复杂的羊肠小道,他已经尽量选择了罕有人经过的地方,避免引起别人的注意。
  
  好在,普通人看不见小安的存在,不然等会儿两边打起来的时候,肯定会引起大规模恐慌。
  
  “向阳,你害怕吗?”
  
  身旁的林星洁注意到了他的眼神,小声问道。
  
  “第一次撞见这个怪人的时候,确实会感到畏惧。”徐向阳回答道,“不过此时此刻,已经没有这种想法了。”
  
  不仅仅是因为他渐渐习惯了这头怪物扭曲的肢体与可怖的样貌,更重要的是,林星洁就在他身边。
  
  而无论是徐向阳还是林星洁,都没有将这个附身者当回事。
  
  ——一条体型庞大的漆黑鲸鱼,躯壳正顺着墙体与窗台缝隙间的阴影流淌。林星洁高高举起一只手,得到主人命令的它尾巴一甩,自空中游来。
  
  “等等,向阳,我觉得这个人的脸好像有点眼熟。“
  
  林星洁正准备将手挥落的时候,突然注意到了一件事,女孩的眉头微微蹙起,放下手,忍不住仔细打量起那张扭曲的脸庞。
  
  “那个人是高二五班的班主任,你可能在办公室里见过。”徐向阳叹了口气,说出了真相,“他还是补习班的讲师,所以会在这里出现。”
  
  “竟然是这样……”林星洁眨眨眼。她看了看一动不动的怪人,又看了看表情沉重的徐向阳,终于有点明白过来。
  
  “你看起来不太高兴?”
  
  “因为我真的没想到是他啊,我没想到会眼睁睁地看着一个熟人在我面前变成怪物,而且对方还是一个长辈、一个老师……”徐向阳的话头顿了顿,他的眉头已经紧紧蹙起,“杨老师虽然不教我们班,我也只和他单独聊过几次,但我知道他对学生们的态度很好,听说他很关心那些成绩跟不上的学生,还亲自为因故有一段时间没来上课的学生准备复习用的材料……”
  
  “听起来是个好老师。”
  
  “是啊。当然,十五中的老师们都挺好的。”
  
  哪怕是他们那个看起来有点凶的班主任,其实对学生们都很关心。
  
  老师和学生的立场未必完全一致,有时候在当事人看来甚至是冲突的,特别是因为年龄与经历的差别而产生的价值观上的矛盾;但关系正常的教育者和被教育者之间,理应存在着在此之上的情感联系。
  
  两人沉默了一会儿,徐向阳又开口说道:
  
  “另外,还有一件事。”
  
  “嗯?”
  
  “其实你应该注意到了。这件事相当于我为了把怪人钓出来,把竺清月当作诱饵。虽然我并没有完全的把握,但确实有过这样的想法,而且结果正如我所愿……总感觉有点不好意思。”
  
  他在离开饺子馆后,就隐约感觉到了背后有人跟着。
  
  当然,会被他以某种超常的感知能力察觉到的,绝不会是普通人,而是混杂着异类气息的怪物,就在喧嚣嘈杂的人群中潜伏着。
  
  这种预感不像是小安靠近时那般清晰;于是,徐向阳根据之前的经验,判断出对方是和怪人同类型的,与幽灵怪物结合、肉体上产生异变的人类……
  
  或者说,就是那个入侵学校的怪人本身。
  
  

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