正文 第三卷 边工边读边经营_一四六 在实习课上崭露头角（求花求订阅）

正文 第三卷 边工边读边经营_一四六 在实习课上崭露头角（求花求订阅） (第1/2页)

技校的锻工实习车间，由锻打和铆工（也叫冷作工）两部分组成。
　　
　　锻打这边的设备不多，除了一台空气锤和三个加热炉之外，就只有一些手工的锻打设置。这些简陋的设备，当然就不能一次容下一个班的学生实习啦，所以，林晓阳他们的实习课分两组进行，一组先学锻工，一组学铆工，一个星期后轮换。
　　
　　由于林晓阳是他们班的实习老师区师傅提名的队长，所以，区师傅当然就让他先跟自己实习锻工了。
　　
　　跟区师傅实习这周，林晓阳给了他一个没有看错这个队长的印象，因为，他在这这个星期的实习中，真的很出彩。
　　
　　林晓阳在开始上实习课时，并不敢托大。虽然，他已经在前世全面学过这些东西，但毕竟日久，要重温，所以，他每做一样工作前，还是极度认真地听师傅的说教。
　　
　　区师傅有个习惯，就是每次他示范、解释完一个动作之后，就让学生一个一个地轮着做一次给他看，然后再点评每个学生的手法。
　　
　　林晓阳这个他提议的队长，就让区师傅纳闷了。每次他完成解释后，都是林晓阳这个实习队长抢着第一个做试验，而这第一个做试验的人，做出来的动作如同自己的翻版，让他怎么也挑不出毛病来。
　　
　　如果林晓阳不是还长着一张稚气的脸，区师傅肯定会以为这人是一个有经验的熟练工人，否则，怎么可能第一次做，就能把每个动作做到那么标准、规范？
　　
　　让区师傅惊讶的事还在后头，就是教会了学生生炉、烧炉、看火色之后，接下来教的是手工锻打。
　　
　　手工锻打，说白了，就是用手锤人力来打铁。本来，在这个年代，社会上基本已经淘汰了抡锤打铁这个工作，不过，既然是学习打铁这个专业，当然就要熟悉也是专业知识一部分的这个东东啦。
　　
　　手工锻打分两类，一类是小零件，由一个人拿手锤独立完成；一类是需要两人合作才能完成的大零件，由一个拿手锤和一个抡大锤的人来完成。再大的零件，当然就用机械设备打了。
　　
　　因为林晓阳他们这班同学初来实习，考虑到他们既不会用锤，又没有经验，区师傅就先从两人合作的手工锻打教起。
　　
　　两人合作的手工锻打，以拿手锤的人为主，手锤敲到的点，就是大锤的落点。
　　
　　没有抡过大锤的学生们，又哪有准头？锤头不是落在了旁边，就是敲不到点上。有几锤，甚至落到了区师傅那钳着烧红的铁的铁钳上，震到他的手发麻。更甚的还有一位瘦弱的学生，因没有力气控制大锤，差点把大锤砸在了他的手上。
　　
　　看到了已经轮了七人，还没有一锤能打到点子上时，区师傅不禁摇头直叹，叹这年代的学生动手能力太差。
　　
　　这次手工锻打的实习，林晓阳被区师傅安排在最后。
　　
　　因为经过了几天实习的林晓阳，已经熟练了司炉的工作，而这次教学，区师傅无法分身司炉，就让林晓阳司炉，所以，他只能排在最后实习。
　　
　　轮到林晓阳上手时，他从炉中钳出烧到了已经接近发白的坯件，交给了区师傅之后，然后迅速地抡起了十八磅重的大锤，与区师傅站了个九十度的手工锻打规定位置，等待区师傅的落锤。
　　
　　

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