第七十四章 埃梅纳斯密卷

第七十四章 埃梅纳斯密卷 (第1/2页)

中央校舍，褐岩馆楼三层，社团活动室。
　　
　　淅淅零零的雨滴击打在窗台上，灰白的石面被浸湿，变成暗褐色。
　　
　　听到下雨的声音后，洛兰希尔站起来走到窗台旁，把玻璃窗关上，细碎的雨丝落在玻璃上，将一个个水珠串联起来，然后又流淌下去，远方偶尔传来阵阵雷声，不仅不吓人，反而让人感到一种静谧和安宁。
　　
　　距离社团建立，不知不觉已经过去两个星期了，大家也逐渐习惯了有空就来这里聚一聚。
　　
　　今天下午没有课，活动室里呆着几位少女。夜灵抱着抱枕靠在沙发上打着瞌睡，卡芙拉坐在长桌旁写着一些东西，有时也会停笔思考下。洛兰希尔则在靠墙的独立书桌上整理和归纳一些东西，旁边的书柜上也摆满了各种书籍。
　　
　　一边的厨房里，偶尔传来木柴燃烧时微弱的爆裂声，布曼莎正在里面切着几块翠蜜瓜，并烘培着点心。她切刀的速度并不快，落刀时的声音仿佛是随着音乐的旋律一般，因为并不需要赶时间，切菜的过程让反而让她感到一种淡淡的愉悦。
　　
　　削去有着纹路的外皮，露出里面新鲜的果肉，如翡翠一般。接近外皮的地方颜色会深一些，内里则颜色会浅一些。拨去橘黄的籽粒，然后用水冲洗干净，然后在切成食指厚的小块，最后整齐的摆放在盘子里。
　　
　　“水果切好了，大家要来吃点吗？”
　　
　　布曼莎端着盘子走了出来，轻和的声音在活动室内响起。
　　
　　夜灵仍然在睡觉，卡芙拉抬起头来，说了声谢谢。
　　
　　将盘子放在长桌上，布曼莎走到洛兰希尔身后，看着她认真的书写各种事项。并尽量用简单易懂的方式来讲解一些方法和缘由。
　　
　　“这个是洛兰给大家总结的东西吗？”
　　
　　“嗯，差不多快好了，到时给大家人手一份。授人以鱼，不如授人以渔。”洛兰希尔说了一句东方的箴言。
　　
　　这段时间一来，她不断的回忆着过去高中时的经历，然后慢慢尝试和复现一些方法，并加以对比，看其是否有效。
　　
　　“系统归纳、记忆曲线、复盘思考.......”
　　
　　“没想到学习这种事情还有这么多门道啊。”布曼莎稍微感叹了下，她之前完全没想这么多，反正老师教什么跟着走就是了，但即便这样，文化课也能在班上拿前几名。
　　
　　“洛兰应该是那种一看就会的人吧，我看你平时花在学业上的时间极少，基本都是在课堂上完成了一切。”
　　
　　“但明明是天赋很高的你，为什么对这种笨拙的学习思路和技巧如此娴熟呢？而且还列的这么详尽，连每一分钟该做什么都差点写上去。”布曼莎有些好奇。
　　
　　洛兰希尔放下笔，看着桌旁的窗外。
　　
　　“我也不是一直都这么聪明的啦。”她似有怀念的说到。
　　
　　“以前也有过很辛苦的时候呢。”是的，高中那会可谓是人生中最为充实的时光了。经历了三十多年的内卷竞争地狱，前世的中学教育可谓是人间奇迹。
　　
　　每一年都会不断的叠陈出新，不断总结和改进。每一年每一月，甚至每一天老师、家长、学校都在思考，还有什么办法能让学生的成绩更好。
　　
　　只要有一家做出斐然的成绩，其他学校就会立马效仿，某冈密卷，某水中学，某厂中学，这些学校的模式和理念被无数学校和老师追捧。只要被证明确实有效果，无论多么离奇，多么严苛的方法都会被立马采用。
　　
　　虽然这种过程有些不完美，甚至是难受，并不招人喜欢。但不可否认，在知识教育的中学阶段，国人真的是吊打全世界，极大的普及和抬升了总体的科学素养。
　　
　　只要学生不掉队的跟了下来，那高三时的他将处于人生最巅峰的状态，上知天文、天体运转，下晓地理、世界大势，博古通今，文学，算术，力学，生物，等等。这样巅峰状态的一个学生放到古代立马可以成为一个博学家，再给其几年将自己的知识实践，很快就能推动历史的车轮，大步向前发展。
　　
　　

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